塚原成夫 著
ISBN978-4-7687-0299-4
A5判 / 120頁 / 1,575円
新学習指導要領に基づく数学の学習における問題解決のストラテジー入門書
本書では特に利用度が高いと思われる10個のストラテジー(方略)を紹介し,高校生の問題解決能力の向上を図ることを目標にしている.
公式やいわゆる数学テクニックを一所懸命勉強したにもかかわらず,問題を前にどう取り組んでよいかわからないという現実.
そこで,例題を通してストラテジーの具体的な説明とその利用法を解説し,問題を自力で解決して,問題を解くことができた醍醐味を感得する喜びを身につけてもらえること,ストラテジーを通して,考えること,考え抜く
本書では特に利用度が高いと思われる10個のストラテジー(方略)を紹介し,高校生の問題解決能力の向上を図ることを目標にしている.
公式やいわゆる数学テクニックを一所懸命勉強したにもかかわらず,問題を前にどう取り組んでよいかわからないという現実.
そこで,例題を通してストラテジーの具体的な説明とその利用法を解説し,問題を自力で解決して,問題を解くことができた醍醐味を感得する喜びを身につけてもらえること,ストラテジーを通して,考えること,考え抜く
- Analogy(類推)
- Workbackwards(逆向きにたどる)
- Gobacktodefinition(定義に戻る)
- Reformation(再形式化)
- Indirectproof(間接証明)
- Fewervariables(変数を少なくする)
- Symmetry(シンメトリー)
- Logicalreasoning(論理的推論)
- Generalization(特殊化,一般化)
- Inductivethinking(帰納的思考)
- 演習問題解答
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